<abbr id="mrolk"></abbr>

<legend id="mrolk"><pre id="mrolk"></pre></legend>

單項(xiàng)選擇題

()是傳統(tǒng)的、也是目前最主要的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作領(lǐng)域。

A.公共衛(wèi)生社會(huì)工作
B.精神健康社會(huì)工作
C.醫(yī)院社會(huì)工作
D.康復(fù)社會(huì)工作
E.心理咨詢社會(huì)工作

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

有一組學(xué)生在一間兒童醫(yī)院實(shí)習(xí)，觀察到病兒的家長(zhǎng)壓力非常大，情緒總是隨著孩子的病情變化而變化，認(rèn)為長(zhǎng)此以往不利于孩子的治療，也不利于家長(zhǎng)的身體健康，于是決定為家長(zhǎng)們開辦一個(gè)減壓小組，不料家長(zhǎng)完全沒有興趣了解壓力的影響與減壓的技巧，反而非常關(guān)注照顧兒童的知識(shí)，第一次的小組活動(dòng)很不順利。學(xué)生們做了深刻反省后，在第二次活動(dòng)中找來醫(yī)護(hù)人員講解照顧的問題，并回答家長(zhǎng)的提問。在后來的小組活動(dòng)中，學(xué)生們不斷了解家長(zhǎng)的需求，將減壓與家長(zhǎng)的關(guān)注聯(lián)結(jié)起來，家長(zhǎng)們?cè)絹碓綐酚趨⒓有〗M聚會(huì)，情緒壓力也得到了一定的緩解。此案例說明醫(yī)務(wù)小組工作者應(yīng)注意()。

A.除遵循一般的小組工作原則外，在發(fā)展小組目標(biāo)方面要考慮機(jī)構(gòu)與患者的特殊性
B.采用封閉式小組工作方法
C.在小組成員選擇方面，要注意處在疾病不同治療階段小組成員關(guān)注的問題會(huì)不同
D.明確自己所要扮演的角色
E.深層次地與案主溝通、接納

單項(xiàng)選擇題

()是主要提供給老人、殘障人士的服務(wù)。

A.出院計(jì)劃
B.外展服務(wù)
C.危機(jī)干預(yù)
D.慢性病及嚴(yán)重疾病照顧
E.心理社會(huì)評(píng)估

<address id="bodda"></address>

<nobr id="bodda"><span id="bodda"></span></nobr>