A.藝術(shù)風格
B.藝術(shù)典型
C.藝術(shù)意蘊
D.藝術(shù)語言
E.藝術(shù)形象
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A.繪畫作品《泉》
B.《未來主義詩集》
C.電影《卡里加里博士》
D.小說《尤利西斯》
E.文學(xué)作品《可溶解的魚》
A.銘文清晰
B.裝飾華麗
C.造型生動
D.紋飾精細
E.講究實用
A.《一條安達魯狗》
B.《巴黎的農(nóng)民》
C.《記憶的永恒》
D.《變形記》
E.《動物與人》
A.人物形象
B.視覺形象
C.聽覺形象
D.綜合形象
E.文學(xué)形象
A.采桑
B.攻戰(zhàn)
C.獸面
D.狩獵
E.宴飲
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最新試題
()是長期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂使用樂器等。
簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。
民俗學(xué)認為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計的原點,重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計的本質(zhì)。
中國古代的藝術(shù)理論,用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則,指導(dǎo)藝術(shù)中的()。
簡述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。
簡述專家與雅人的區(qū)別。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。