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“別說村官官小,大權不比市長少?!贝骞匐m處治理的“神經(jīng)末梢”,卻管理著國家惠農(nóng)物資的發(fā)放、拆遷、補償工作等,村官可“插手”的機會不少,若對村官監(jiān)管不到位,很容易滋生腐敗。這說明①量變總會引起質變,要防止小官巨貪②質變是量變的必然結果,要防止積小貪成巨貪③聯(lián)系是事物變化發(fā)展的條件,要加強監(jiān)管④量變到質變的過程就是發(fā)展,要防微杜漸()
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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單項選擇題
教育部官員接受采訪時表示,高考改革由上海市和浙江省作為綜合改革試點,明年擴大到25個省用統(tǒng)一命題的試卷。全國加分政策鼓勵類的全部取消,只保留一些扶持性政策,一些地方性加分政策也會減少或全部取消。上述改革措施的哲學依據(jù)在于①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,同一以差別為前提②事物內(nèi)部矛盾的特殊性構成其區(qū)別于他事物的特殊本質③矛盾的個性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性④承認矛盾普遍性是正確解決矛盾的關鍵()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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單項選擇題
簡政放權作為改革的“先手棋”和轉變政府職能的“當頭炮”,極大地激發(fā)了市場活力、發(fā)展動力和社會創(chuàng)造力??从疫吢嫞瑢喺艡嗾J識正確的是①作為生產(chǎn)關系的調(diào)整,簡政放權能促進生產(chǎn)力發(fā)展②簡政放權通過變革上層建筑以適應經(jīng)濟基礎發(fā)展③簡政放權是遵循社會發(fā)展規(guī)律的價值選擇④簡政放權是解決我國基本矛盾的根本途徑()
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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