A.中國(guó)早期政治極具神權(quán)色彩
B.中國(guó)早期政治充滿迷信愚昧
C.中國(guó)早期政治實(shí)行等級(jí)制度
D.中國(guó)早期政治帶有民主遺風(fēng)
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A.國(guó)王宣布本年度議會(huì)開幕，由議會(huì)就稅收問題展開辯論
B.議會(huì)起草有關(guān)稅收的法律文本，提請(qǐng)國(guó)王裁決
C.議長(zhǎng)宣布議會(huì)開會(huì)，并主持討論本年度國(guó)家稅收
D.國(guó)王每年盛裝蒞臨議會(huì)，宣布本年度議會(huì)開幕與閉幕
A.內(nèi)閣制度形成，國(guó)王成為“虛君”
B.王權(quán)與議會(huì)權(quán)力實(shí)現(xiàn)分割
C.普遍選舉權(quán)得到了廣泛落實(shí)
D.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)分享了權(quán)力
最新試題
有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命只有70多年，革命前沒有一次像樣的思想啟蒙，因此，民國(guó)建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治，政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說明（）。
這是一組大型聲樂套曲：“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營(yíng)盤?！贝饲伿录l(fā)生的直接原因是（）。
朱熹將一個(gè)人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段，八至十五歲為小學(xué)教育階段，其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”，十五歲以后為大學(xué)教育，其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”，重點(diǎn)是“教理”。據(jù)此可知（）。
史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的史料進(jìn)行處理，使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息，并利用這種信息完成對(duì)歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說法正確的是（）。
英國(guó)的君主立憲制發(fā)展歷程中，議會(huì)進(jìn)行改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的議席，大大加強(qiáng)了在議會(huì)中的作用，這是哪一次歷史事件的結(jié)果？（）