A.英國(guó)始終固守貿(mào)易保護(hù)主義政策
B.工業(yè)革命瓦解了英國(guó)的貿(mào)易壁壘
C.英國(guó)的貿(mào)易政策取決于國(guó)家利益
D.英國(guó)與印度之間的不平等貿(mào)易關(guān)系
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A.英國(guó)自中國(guó)購(gòu)絲,賣至美國(guó),買回棉花,并以棉花賣至中國(guó)
B.英國(guó)自中國(guó)購(gòu)茶,賣至美國(guó),買回棉花,并以鴉片賣至中國(guó)
C.英國(guó)自中國(guó)購(gòu)茶,賣至美國(guó),買回玉米,并以鴉片賣至中國(guó)
D.英國(guó)自中國(guó)購(gòu)絲,賣至美國(guó),買回玉米,并以棉花賣至中國(guó)
A.鼓勵(lì)歐洲的殖民擴(kuò)張
B.認(rèn)為歐洲不再是世界的中心
C.反對(duì)種族歧視的政策
D.認(rèn)為歐洲應(yīng)該學(xué)習(xí)殖民地文化
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最新試題
《卿云曲》曾被選為中華民國(guó)的國(guó)歌,歌詞為:“卿云爛兮,漫漫兮,日月光華,旦復(fù)旦兮,時(shí)哉夫,天下非一人之天下也。”該歌詞頌揚(yáng)了辛亥革命()。
朱熹將一個(gè)人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學(xué)教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學(xué)教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點(diǎn)是“教理”。據(jù)此可知()。
據(jù)統(tǒng)計(jì),在民國(guó)建立后的一年左右時(shí)間中,全國(guó)的報(bào)紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達(dá)4200萬(wàn)份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報(bào)紙以議論時(shí)政得失、評(píng)說(shuō)政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()。
《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國(guó)必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)。孝者,所以事君也;弟者,所以事長(zhǎng)也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,馬克思曾斷言不平等條約不能擴(kuò)大英國(guó)和歐美對(duì)華的輸出。1847年,歐洲爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。英國(guó)議會(huì)選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是:用銀子來(lái)支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失,而絲和茶則能抵償其余商品的價(jià)值。材料可用來(lái)研究()。