A.創(chuàng)立和發(fā)展政黨及政黨制度
B.創(chuàng)立和發(fā)展內(nèi)閣及內(nèi)閣制度
C.創(chuàng)立和發(fā)展議會及議會制度
D.創(chuàng)立和發(fā)展分權(quán)和法治原則
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A.利用法律調(diào)解公民之間的糾紛
B.通過法律保護公民私有財產(chǎn)
C.用法律維護市容市貌
D.用法律維護奴隸主貴族的利益
A.夸大了階級斗爭對歷史的推動作用
B.開創(chuàng)了現(xiàn)代化史觀的研究新視角
C.體現(xiàn)了辯證唯物主義的歷史研究態(tài)度
D.肯定了政治對經(jīng)濟的決定性作用
最新試題
某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭一課時，展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選，提問這些條約內(nèi)容損害了中國什么權(quán)益，最后得出鴉片戰(zhàn)爭的影響，請問這位教師運用了什么教學方法？（）
鴉片戰(zhàn)爭之后，馬克思曾斷言不平等條約不能擴大英國和歐美對華的輸出。1847年，歐洲爆發(fā)經(jīng)濟危機。英國議會選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是：用銀子來支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失，而絲和茶則能抵償其余商品的價值。材料可用來研究（）。
英國的君主立憲制發(fā)展歷程中，議會進行改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席，大大加強了在議會中的作用，這是哪一次歷史事件的結(jié)果？（）
美國成功地避免了中央集權(quán)的弊端，又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了（）
“它以充滿激情的藝術(shù)形象來表現(xiàn)理想追求、主觀情感和某種社會心理。它的基調(diào)是：對新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望認識新事物的那種煩躁不安的神經(jīng)質(zhì)的向往”。材料中的文學形式（）。