A.強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命是造成勞動(dòng)人民苦難的根源
B.農(nóng)村人口向城市集中是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果
C.勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)革命是改善處境的主要方法
D.工業(yè)化和城市化有利于勞動(dòng)人民改善處境
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A.對(duì)英國(guó)環(huán)境的污染極盡諷刺
B.對(duì)化學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)茫然無(wú)知
C.為本國(guó)的空氣純凈深感自豪
D.為工業(yè)文明到來(lái)而興奮不已
A.西班牙世界霸主地位的確立
B.歐洲工業(yè)革命的發(fā)生
C.資本主義世界市場(chǎng)初步形成
D.西歐物價(jià)的不斷上漲
最新試題
特朗普就任美國(guó)總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護(hù)主義。此前泰國(guó)、韓國(guó)和加拿大也做過(guò)類(lèi)似的事情。這反映的是（）。
《禮記·大學(xué)》載：“所謂治國(guó)必先齊其家者：其家不可教而能教人者，無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)。孝者，所以事君也；弟者，所以事長(zhǎng)也；慈者，所以便眾也，”這主要體現(xiàn)了（）。
梭倫改革頒布的《解負(fù)令》規(guī)定，廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù)，禁止再以人身作抵押借債，在公民中取消債務(wù)奴隸制，由國(guó)家出錢(qián)把因無(wú)力還債而被賣(mài)到異邦為奴的人贖回。《解負(fù)令》的頒布（）。
普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。學(xué)生通過(guò)歷史課程的學(xué)習(xí)，形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，得到全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是？（）
《漢書(shū)·藝文志》在評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的某一學(xué)派時(shí)說(shuō)：“法家者流，蓋出于理官。信賞必罰，以輔禮制。《易》曰‘先王以明罰飭法’，此其所長(zhǎng)也。及刻者為之，則無(wú)教化，去仁愛(ài)，專(zhuān)任刑法，而欲以致治。至于殘害至親，傷恩薄厚?！睂?duì)此理解正確的是（）。