單項(xiàng)選擇題據(jù)史料記載,隋文帝開(kāi)皇四年,智賈租得常田一畝,交與田租銀錢五文,租田人不負(fù)擔(dān)田賦;灌田水渠破而水溢,田主不負(fù)責(zé)。據(jù)此可知()

A.均田制已經(jīng)瓦解
B.租佃制在全國(guó)范圍推廣
C.土地私有制開(kāi)始確立
D.經(jīng)濟(jì)生活中存在契約意識(shí)


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1.單項(xiàng)選擇題宋代“二程”的思想對(duì)于儒學(xué)發(fā)展的意義在于:他們第一次以“天理”作為最高范疇,系統(tǒng)地整理了儒家學(xué)說(shuō),認(rèn)為“凡事皆有理”而“萬(wàn)理出于一理”。這從理論上確立了()

A.儒家思想的正統(tǒng)地位
B.儒家心學(xué)的統(tǒng)治地位
C.儒家倫理學(xué)說(shuō)的先天權(quán)威性
D.理學(xué)作為統(tǒng)治思想的合理性

2.單項(xiàng)選擇題“自朱熹評(píng)注的儒家經(jīng)典成為文職人員考試的根據(jù)以后,理學(xué)成為直到19世紀(jì)末葉以前帝國(guó)官方的正統(tǒng)觀念,其結(jié)果是為了不斷增長(zhǎng)的社會(huì)僵化提供了其所以存在的一個(gè)學(xué)術(shù)性理由?!辈牧蠌?qiáng)調(diào)()

A.程朱理學(xué)有力的維護(hù)了封建專制統(tǒng)治
B.理學(xué)成為正統(tǒng)觀念,儒家退出歷史舞臺(tái)
C.科舉制導(dǎo)致社會(huì)僵化不斷增長(zhǎng)
D.朱熹評(píng)注的儒家經(jīng)典成為科舉考試內(nèi)容

最新試題

《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國(guó)必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)。孝者,所以事君也;弟者,所以事長(zhǎng)也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命只有70多年,革命前沒(méi)有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國(guó)建立后沒(méi)有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《卿云曲》曾被選為中華民國(guó)的國(guó)歌,歌詞為:“卿云爛兮,漫漫兮,日月光華,旦復(fù)旦兮,時(shí)哉夫,天下非一人之天下也?!痹摳柙~頌揚(yáng)了辛亥革命()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對(duì)中國(guó)進(jìn)行侵略“其勢(shì)日逼、其患日深”,同時(shí)指出“西洋立國(guó)有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強(qiáng)”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國(guó)之利”。此思想()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

博洛尼亞大學(xué)被譽(yù)為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測(cè)技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論,提出了“日心說(shuō)”?!盁o(wú)線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進(jìn)行約2公里距離的無(wú)線電通訊實(shí)驗(yàn)。這反映了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題