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“他們將自己視為大無畏的文化先鋒,并且有義務(wù)引導(dǎo)世界走出充滿著傳統(tǒng)教義、非理性、盲目信念以及專制為目的的‘黑暗時期’,他們應(yīng)用理性之光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗,把人們引向光明。”“他們”發(fā)起的運(yùn)動()
A.復(fù)興了古代希臘人文精神
B.打破了天主教會精神壟斷
C.沖擊了歐洲封建專制統(tǒng)治
D.推動了近代自然科學(xué)產(chǎn)生
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單項(xiàng)選擇題
18世紀(jì)牛頓學(xué)說通過法國自然科學(xué)家得到深化,啟蒙思想家甚至提出了“牛頓主義”;就是把牛頓建立于近代物理學(xué)革命基礎(chǔ)上的“科學(xué)理性”推及為一般的人類理性,從而把牛頓的自然科學(xué)方法和理論照搬到人文社會領(lǐng)域。最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是()
A.百科全書派的發(fā)展壯大
B.民主與法治精神的張揚(yáng)
C.分權(quán)與制衡原則的提出
D.自由主義成為時代潮流
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英國思想家霍布斯(1588-1679)認(rèn)為,社會若要和平就必須要有社會契約,社會是一群服從于一個人的維權(quán)之下,而每個個人將剛剛好的自然權(quán)力交付給這威權(quán),讓它來維持和平、抵御外敵。掌握這個權(quán)力的政府,無論是君主制、貴族制和民主制,都是人們必須服從的絕對威權(quán)。據(jù)此判斷,霍布斯是()
A.啟蒙運(yùn)動的先驅(qū)
B.君權(quán)神授的辯護(hù)者
C.天賦人權(quán)的首倡者
D.君主立憲的支持者
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