單項選擇題馮自由《革命逸史》載:“武昌革命軍興,清吏張鳴岐、龍濟光、李準等初負隅白固,詎(表示反問)滬電謠傳‘京陷帝崩’四字,港粵各報相率登載,全城人士歡聲雷動。張督知人心已去,無可挽救,始倉皇出走,龍、李遂卑辭乞降。使廣東省城,得以不流血而獲光復(fù)者,報紙之力為多焉?!辈牧戏从硤罂瘜π梁ジ锩闹饕饔檬牵ǎ?/strong>

A.傳播革命思想,贏得群眾支持
B.制造聲勢,加速革命進程
C.革命運動迅速波及全國
D.使清政府統(tǒng)治空前孤立


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1.單項選擇題辛亥革命前,沒有辮子會被恥笑為里通外國的漢奸;辛亥革命后,留辮子會被人恥笑為封建余孽,恥笑為“豬尾巴”、“滿奴”。這說明()

A.辮子問題是革命的重要標志
B.民主共和觀念日漸深人人心
C.政治變革推動民眾習(xí)俗變化
D.封建陋習(xí)開始喪失社會土壤

2.單項選擇題下列史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是()

A.魏源撰寫《海國圖志》——主張向西方學(xué)習(xí)
B.李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局——揭開了近代工業(yè)的序幕
C.清政府允許外國在華設(shè)廠——使列強勢力侵入到內(nèi)地
D.義和團運動打擊侵略者——反映了人民反帝反封建的愿望

最新試題

某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭一課時,展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選,提問這些條約內(nèi)容損害了中國什么權(quán)益,最后得出鴉片戰(zhàn)爭的影響,請問這位教師運用了什么教學(xué)方法?()

題型:單項選擇題

朱熹將一個人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學(xué)教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學(xué)教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:單項選擇題

歐美某一時期的文化是“近代歷史上人們對科學(xué)理性、物質(zhì)主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算,它顛覆了西方資本主義舊的價值理性,以強烈的反叛精神構(gòu)建了一個新的文化模式?!迸c這一特征相符合的文學(xué)作品是()。

題型:單項選擇題

1948年5月,中國民主同盟臨時總部響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“迅速召開政治協(xié)商會議,討論并實現(xiàn)召集人民代表大會,成立民主聯(lián)合政府”的號召,認為政治協(xié)商和聯(lián)合政府的政治主張“是一切民主黨派和民主團體乃至全國人民的共同要求”,也是民盟“一貫的奮斗方針”,并明確提出新政協(xié)應(yīng)由“中央來召集”。這說明()。

題型:單項選擇題

這是一組大型聲樂套曲:“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤?!贝饲伿录l(fā)生的直接原因是()。

題型:單項選擇題