填空題學(xué)前兒童科學(xué)教育的目標(biāo)按其縱向結(jié)構(gòu),一般可以分為四個(gè)層次,即學(xué)前兒童科學(xué)教育的總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、()和活動目標(biāo)等四個(gè)層次。

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科學(xué)知識的開放性是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于4—5歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“地球與人類活動”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

日常生活中的科學(xué)教育是幼兒生活中的生動瞬間,是與具體事務(wù)或事件相結(jié)合,而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學(xué)教育的()

題型:單項(xiàng)選擇題

對科學(xué)教育的表述,下列不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒提問的高峰期是在()

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隨機(jī)式探究常見于()

題型:單項(xiàng)選擇題

對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)注幼兒的提問,維持其好奇心;給予幼兒擺弄的機(jī)會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“生物的基本需求”,這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是()

題型:單項(xiàng)選擇題

精心設(shè)置具有年齡適宜性的內(nèi)容;觀察引導(dǎo)不同幼兒自然角的活動;組織幼兒參與日常管理等指導(dǎo)要點(diǎn)所屬的日??茖W(xué)教育活動是()

題型:單項(xiàng)選擇題