研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）

教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）

我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）

最常見的課程的縱向結構為（）。

教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

教育理念從本質上來講與教育現實相同。（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）