判斷題“教學過程最優(yōu)化”理論是一個理想化的教學理論,忽視了具體教學條件,注重從理論上探討。
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最新試題
教學組織形式,又簡稱“教學形式”,是教學活動中教師與學生組合的結(jié)構(gòu)形式。在教師的教與學生的學所構(gòu)成的教學活動中,必然存在教師與學生如何組合起來發(fā)生相互作用的問題。
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