您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.群體上訪事件
B.對社會和公眾產(chǎn)生產(chǎn)生局部影響或輕度危害的突發(fā)事件
C.騷亂
D.對社會或公眾產(chǎn)生產(chǎn)生全面影響的嚴(yán)重突發(fā)性事件
A.效率至上觀念
B.事前決策觀念
C.技術(shù)創(chuàng)新觀念
D.溝通交流觀念
A.大力開展應(yīng)用性、普及性崗位培訓(xùn)
B.通過突發(fā)事件防范宣傳的信息反饋途徑，為組織管理者防范突發(fā)事件提供參考
C.動員社會力量，拓展各種渠道，把學(xué)校突發(fā)事件防范教育引向深入
D.加大對社會組織管理者的突發(fā)事件防范教育和培訓(xùn)的力度
最新試題
突發(fā)事件威脅程度的劃分及其顏色的對應(yīng)正確的一項是（）。
7.按照影響程度劃分，突發(fā)事件可以分為兩類，它們是（）。
公務(wù)員在處理公共突發(fā)事件的時候會有很大的壓力，具體體現(xiàn)在（）。
1.除了公共管理機(jī)構(gòu)的努力之外，企業(yè)組織和（）的作用在突發(fā)事件中也得到充分重視。
2.對突發(fā)事件的處理和應(yīng)對，需要按照一定的（）標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)先順序，確定現(xiàn)場處理的工作程序。
我們要像對待恐怖分子一樣對待那些集體上訪、鬧事的人，這樣才可以預(yù)防那些社會事件的發(fā)生。（）
應(yīng)對公共突發(fā)事件時要面臨的主要問題有（）。
應(yīng)對突發(fā)事件，公務(wù)員要注意培養(yǎng)的基本素質(zhì)有（）。
突發(fā)事件的產(chǎn)生的原因表現(xiàn)形式是多樣性的，損害程度也是多層次性的。（）
5.提高各級管理者的突發(fā)事件防范意識，應(yīng)該從（）入手。