根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。

目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。

國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進(jìn)行定義：社會工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會工作推動(dòng)社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會工作的核心。

以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）

社會工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。