A.強文化和弱文化
B.主文化和亞文化
C.學(xué)院型、俱樂部型、棒球隊型和堡壘型文化
D.僵化型、保守型、漸進型、活躍型和激進型文化
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你可能感興趣的試題
A.軍事組織系統(tǒng)
B.文化組織系統(tǒng)
C.經(jīng)濟組織系統(tǒng)
D.政治組織系統(tǒng)
A.第Ⅰ象限
B.第Ⅱ象限
C.第Ⅲ象限
D.第Ⅳ象限
A.自覺性
B.可變性
C.目的性
D.持久性
A.綜合型激勵理論
B.過程型激勵理論
C.行為改造型激勵理論
D.內(nèi)容型激勵理論
A.任務(wù)內(nèi)在激勵
B.任務(wù)完成激勵
C.因績效而取得獎酬的可能性
D.因獲得獎酬而感到的重要性
最新試題
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中，（）領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代組織廣泛采用的領(lǐng)導(dǎo)方式。
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中，領(lǐng)導(dǎo)和職工之間，水平距大、感情距小，員工對領(lǐng)導(dǎo)既親又近是（）的體現(xiàn)。
在管理群體間互動時，如果程序和規(guī)則不夠充分，那么首選辦法是（）
組織機構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是（）
在領(lǐng)導(dǎo)的功能中，（）貫穿于領(lǐng)導(dǎo)活動的始終。
在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中，領(lǐng)導(dǎo)者折中地在關(guān)心人和關(guān)心工作兩者之間求得平衡，不求做出什么成績，但也不會出大的差錯，這種領(lǐng)導(dǎo)行為類型是（）
綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明，人們行為的共同特征不包括（）
綜合型激勵理論的提出者是（）
在完成比較復(fù)雜的任務(wù)，特別是從事創(chuàng)造性活動，（）的效率高、成果也多。
職業(yè)生活質(zhì)量激勵機制的理論基礎(chǔ)是（）