單項選擇題支撐唐朝詩人力度和氣派的核心在于詩人()
A、強(qiáng)烈的民族自豪感
B、強(qiáng)烈的愛國情懷
C、強(qiáng)烈的政治熱情
D、強(qiáng)烈的民族熱情
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1.單項選擇題王維在《秋夜獨(dú)坐》中提到,要想解決人老這個問題,只有進(jìn)入到什么樣的體悟里()
A、名士
B、自然界
C、哲學(xué)
D、人文
2.單項選擇題“返景入深林”的“返景”指的是()
A、歸程
B、落日
C、晚上
D、早上
3.單項選擇題與李白等人相比,王維的詩歌里多了一定的()
A、灑脫
B、氣勢
C、胸懷
D、禪趣
4.單項選擇題唐人特殊的仕途方式是()
A、考科舉
B、考進(jìn)士
C、參軍求仕
D、留名后世
5.單項選擇題進(jìn)士科考試是由誰主持的()
A、戶部
B、吏部
C、兵部
D、尚書省禮部
最新試題
杜甫詩歌《哀江頭》是一首七言排律。
題型:判斷題
唐代白話詩的代表詩人有()。
題型:多項選擇題
“旗亭畫壁”說的是王昌齡的故事。
題型:判斷題
敦煌寫卷有別集、總集、單篇文本,文獻(xiàn)價值頗大。
題型:判斷題
古文運(yùn)動強(qiáng)調(diào)“道”的作用影響了作家個性的發(fā)揮是古文運(yùn)動的弊端之一。
題型:判斷題
杜甫經(jīng)歷過安史之亂,而高適沒有經(jīng)歷過。
題型:判斷題
《張中丞傳后敘》表達(dá)了韓愈反割據(jù)、反暴亂、維護(hù)國家統(tǒng)一的愿望,彰顯了韓愈“明道”的散文主張。
題型:判斷題
贈序文是文體的一種,是基于臨別贈言而產(chǎn)生的文體。
題型:判斷題
敦煌遺書中保存的最重要的文學(xué)文獻(xiàn)資料是是唐五代通俗文學(xué)作品。
題型:判斷題
韓愈作古文倡導(dǎo)師法古圣賢人,師其意,亦師其辭。
題型:判斷題