Georage Sarton認(rèn)為唯一可以反映出人類進(jìn)步的歷史的學(xué)科是（）
A、科學(xué)史
B、政治史
C、思想史
D、文化史
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A、黃萬里
B、周恩來
C、錢學(xué)森
D、周樹人
A、費(fèi)米
B、卡爾·馬克思
C、恩格斯
D、愛因斯坦
A、課程缺乏科學(xué)探究式教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)
B、不同程度地忽視基礎(chǔ)理論教育
C、不重視研究生思維方法等科學(xué)素質(zhì)的教育和培養(yǎng)
D、不注重專業(yè)類的教學(xué)
A、牛頓
B、愛因斯坦
C、馬克思
D、恩格斯
A、理論科學(xué)
B、技術(shù)科學(xué)
C、實(shí)驗(yàn)科學(xué)
D、應(yīng)用科學(xué)
最新試題
在電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程中，經(jīng)過了五代，其中有：（）
著名的法國(guó)科學(xué)家皮埃爾•居里和他的妻子瑪麗•居里，經(jīng)過多年的研究和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了（）的放射性。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）
英國(guó)人盧瑟福在1911年經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：原子中有一個(gè)非常非常小的核，它集中了原子（）的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。
“曼哈頓工程”是氫彈制造計(jì)劃。
法國(guó)物理學(xué)家德布羅意提出了實(shí)物粒子也具有（）
（）年，打響了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，西方列強(qiáng)也隨之侵入我國(guó)。
1930年—1932年間，發(fā)明了能夠獲得（）的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器，為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
普朗克量子理論認(rèn)為：物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí)，能量是（）變化的
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。