A、15-16世紀(jì)
B、14-15世紀(jì)
C、13-14世紀(jì)
D、12-13世紀(jì)
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A、《齊民要術(shù)》
B、《農(nóng)政全書》
C、《王禎農(nóng)書》
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A、長(zhǎng)子繼承制
B、教會(huì)和世俗共同統(tǒng)治
C、四種文明的并存
D、以上都有
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B、秦九韶
C、楊輝
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B、氾勝之
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D、王禎
A.氾勝之
B.賈思勰
C.王禎
D.酈道元
最新試題
在電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)過(guò)了五代,其中有:()
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
愛因斯坦一生最重要的貢獻(xiàn)就是相對(duì)論。他在1905年發(fā)表的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個(gè)假設(shè),即狹義相對(duì)論的兩條基本原理.其中有:()
我國(guó)的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入(),又通過(guò)()傳入歐洲。
巴登還與肖克利、布拉坦合作在半導(dǎo)體材料的研究中取得了重要成就,發(fā)明了()
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
“曼哈頓工程”是氫彈制造計(jì)劃。
愛因斯坦相對(duì)論認(rèn)為,對(duì)于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
在光電效應(yīng)的試驗(yàn)中,入射光的強(qiáng)度越大,它從金屬表面打出的電子越多。