A、古典層面 B、文學層面 C、世俗層面 D、信仰層面
A、舞蹈學者 B、農(nóng)民 C、二老藝人 D、職業(yè)舞者
A、舞蹈家的想象 B、現(xiàn)實生活中保留的活體 C、文獻與圖像 D、民間