問答題

【案例分析題】

背景材料:
某教師按如下教學設計組織學生研究"利用雜化軌道理論認識乙烯的結(jié)構(gòu):

問題:
(1)列舉日常生活中有關(guān)乙烯的學習素材。
(2)試說明教學內(nèi)容是否一定要采用科學探究的方式教學?為什么?
(3)結(jié)合該教學案例,談談"物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)"在教學中應注意哪些問題

答案: (1)2011年4月,媒體報道說果農(nóng)利用一種化學藥劑將青香蕉催熟,這種物質(zhì)會導致兒童性早熟。其實,想要在遙遠的北方品嘗到...
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