A、書(shū)信
B、啟事
C、申明
D、海報(bào)
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A、標(biāo)題
B、開(kāi)頭
C、正文
D、署名、日期
A、標(biāo)題
B、開(kāi)頭
C、稱(chēng)謂
D、正文
A、標(biāo)題
B、稱(chēng)謂
C、正文
D、落款
E、結(jié)尾
A、交際性
B、禮節(jié)性
C、生動(dòng)性
D、規(guī)范性
A、標(biāo)題
B、稱(chēng)謂
C、正文
D、落款
最新試題
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補(bǔ)課,以下選項(xiàng)中,可以給劉某寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的是()。
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫(xiě)感謝信。
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()
()屬初步構(gòu)想的粗線(xiàn)條的計(jì)劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作重點(diǎn)是()。
請(qǐng)假條里最重要的信息是()。
黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行宣傳教育、指導(dǎo)工作時(shí)常用的文種是()
在主題確定后,首先要了解活動(dòng)所涉及的()的現(xiàn)狀。
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性,在實(shí)際撰寫(xiě)中不必做到百分百真實(shí),可以稍加虛構(gòu)或夸大。
方案整個(gè)內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時(shí)態(tài)上,必須對(duì)()的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè),才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。