A.化學1
B.化學與生活
C.物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
D.實驗化學
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A.知識與技能目標
B.過程與方法目標
C.情感·態(tài)度·價值觀目標
D.三者均有
A.主體性
B.多樣性
C.基礎(chǔ)性
D.差異性
A.目的性原則
B.分類設計原則
C.階梯遞進原則
D.激勵原則
A.場依存型
B.場獨立型
C.沖動型
D.沉思型
A.發(fā)揮學生的主觀能動性
B.重視環(huán)境與教育對兒童心理發(fā)展的作用
C.學習是積極主動的
D.因材施教
最新試題
將鈉、鎂、鋁各0.3mol分別放入100mL1mol·L的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是()。
下列不屬于教學設計工作一般步驟的是()。
世界上許多國家的科學家都已經(jīng)在探索可燃冰的開發(fā)利用。下列說法中正確的是()。①甲烷屬于烴類②相同條件下甲烷的密度大于空氣③甲烷難溶于水④可燃冰是一種極具潛力的能源
設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是()。
高中化學課程中,側(cè)重反映化學學科的核心研究領(lǐng)域和核心知識的是()。
下列不屬于新課程中選取化學教學內(nèi)容的原則的是()。
問題:(1)寫出通過本課的學習,學生可以獲得怎樣的知識與技能。(2)說明本課的教學重點和難點。(3)設計一個運用舊知識引入新課的教學片段。
化學教學語言是實現(xiàn)教學目的的重要工具,下列關(guān)于它的基本特點的敘述不正確的是()。
探究式教學法是高中化學教學一種重要的教學方法,在化學教學中的使用越來越普遍。請簡要回答下列與之有關(guān)的問題:(1)什么是探究式教學法?(2)常見的探究活動的類型有哪些?并簡述探究式教學法的實施步驟。
問題:(1)試確定本節(jié)課的三維教學目標。(2)說明本節(jié)課的教學重點和難點。(3)除了材料中已用課堂導入方案,請列舉一種本節(jié)課的課堂導入案例。(4)對(3)題中化學課堂導入案例進行評價。