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單項(xiàng)選擇題

初中溶解平衡學(xué)得不好，到了高中由于理解力增強(qiáng)，對(duì)化學(xué)平衡理解很深，從而促進(jìn)了溶解平衡的理解，這種遷移現(xiàn)象是（）。

A.垂直遷移
B.逆向遷移
C.順向遷移
D.水平遷移

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單項(xiàng)選擇題

課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)包括教學(xué)時(shí)間的合理利用、課程表的編制和（）。

A.教學(xué)過程的規(guī)劃
B.教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
C.教學(xué)方法的實(shí)施
D.教學(xué)方法的選擇

單項(xiàng)選擇題

學(xué)生的解題能力是由（）構(gòu)成的有機(jī)整體。

A.基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力
B.智力和基礎(chǔ)知識(shí)
C.智力和解題能力
D.基礎(chǔ)知識(shí)、智力及解題能力