A.數(shù)學(xué)作業(yè)除了習(xí)題計算、解答與證明形式外,還可以考慮數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗報告等形式B.備課主要是備習(xí)題C.教學(xué)過程既包括教師教的過程,也包括學(xué)生學(xué)的過程D.教學(xué)評價既包括對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價,也包括對教師教學(xué)質(zhì)量的評價
A.作業(yè) B.考試 C.課外活動 D.備課
A.上課 B.課外工作 C.備課 D.考試