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單項選擇題
完成如下化學實驗探究模式:創(chuàng)設情境→明確問題→提出假設→()→得出結(jié)論→交流與應用
A.收集證據(jù)
B.驗證假設
C.進行實驗
D.查閱資料
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單項選擇題
在實驗結(jié)果的處理階段,通常使用()的處理方式,來表示一個量的變化引起另一個量變化的情況,其鮮明、直觀、簡單、明了的特點有利于發(fā)現(xiàn)、解釋和說明物質(zhì)及其變化的規(guī)律性。
A.化學用語化
B.表格化
C.線圖化
D.做比較
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化學實驗能為學生認識化學科學知識提供化學實驗事實,這屬于化學實驗的()功能。
A.認識論
B.方法論
C.教學論
D.以上均包括
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