A.“校異同”又稱“活校”,是一種層次更高、難度更大的校對(duì)功能 B.校對(duì)工作與編輯工作兩者互相依賴,相互配合 C.校是非的功能在于發(fā)現(xiàn)并直接改正原稿差錯(cuò) D.校是非的方法是校對(duì)人員發(fā)現(xiàn)原稿中的疑點(diǎn)并直接改正
A.校對(duì)工作具有“校異同”和“校是非”兩大功能 B.校異同的唯一依據(jù)是原稿 C.校是非是指判斷原稿中的是非 D.校異同又稱“活校”
A.校異同在于保證原稿的真實(shí)性不被損害 B.校是非要求校對(duì)者有廣博的知識(shí) C.校是非和校異同都是為了消滅出版物中的差錯(cuò) D.校是非的功能在于發(fā)現(xiàn)并直接改正原稿差錯(cuò)