A.燈泡內(nèi)壁發(fā)黑是鎢絲升華形成的
B.棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的
C.花草上的小露珠是草葉分泌出來(lái)的
D.熱風(fēng)干手器的作用是加快手上的水分蒸發(fā)
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A.煤比干木柴含有的熱量多一些
B.燒煤比燒干木柴產(chǎn)生的溫度高一些
C.燒煤比燒干木燒產(chǎn)生的熱量多一些
D.要使它們放出相同的熱量,燒煤用的質(zhì)量較少
A.“雪景”是衛(wèi)生球升華而形成的
B.“雪景”是衛(wèi)生球凝華而形成的
C.“雪景”經(jīng)歷了先凝華后升華兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程
D.“雪景”經(jīng)歷了先升華后凝華兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程
A.先液化,后汽化
B.先汽化,后液化
C.只有液化
D.只有汽化
A.機(jī)械能
B.熱能
C.化學(xué)能
D.化學(xué)能和熱能
A.“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸
B.這二者都能徹底止沸
C.“揚(yáng)湯止沸”只能是暫時(shí)止沸,而“釜底抽薪”能徹底止沸
D.“揚(yáng)湯止沸”能夠徹底止沸,而“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸
最新試題
關(guān)于靜電場(chǎng),下列結(jié)論普遍成立的是()
在教學(xué)過(guò)程中,教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識(shí),常常會(huì)讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境,這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過(guò)程中()的特點(diǎn)
質(zhì)量為1.0kg的物體,其速度圖象如圖所示,求4s內(nèi)物體所受合外力的最大值;合外力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí),求合外力的大小。
如圖所示,兩個(gè)相同的空心金屬球殼M和N,M帶-Q電荷,N不帶電,旁邊各放一個(gè)不帶電的金屬球P和R(M、N相距很遠(yuǎn),互不影響),當(dāng)將帶正電Q的小球分別放入M和N的空腔時(shí)()
兩個(gè)帶等量異號(hào)電荷的無(wú)限大平行平面之間的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E為()
將1cm3的油酸溶于酒精,制成200cm3的油酸酒精溶液。已知1cm3的溶液有50滴,今取一滴油酸酒精溶液滴到水面上,隨著酒精溶予水,油酸在水面上形成一單分子層,已測(cè)出這一薄層的面積為0.2m2,由此可算出油酸分子的直徑為多少?
一金屬圓環(huán)水平固定放置,現(xiàn)將一豎直的條形磁鐵,在圓環(huán)上方沿圓環(huán)軸線從靜止開始釋放,在條形磁鐵穿過(guò)圓環(huán)的過(guò)程中,條形磁鐵與圓環(huán)()
下列將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種靜電除塵裝置,如圖1所示,其中有一長(zhǎng)為L(zhǎng)、寬為b、高為d的矩形通道,其前、后面板為絕緣材料,上、下面板為金屬材料;圖2是裝置的截面圖,上、下兩板與電壓恒定為U的高壓直流電源相連.帶負(fù)電的塵埃被吸入矩形通道的水平速度為υ0,當(dāng)碰到下板后其所帶電荷被中和,同時(shí)被收集,將被收集塵埃的數(shù)量與進(jìn)入矩形通道塵埃的數(shù)量的比值,稱為除塵率,不計(jì)塵埃的重力及塵埃之間的相互作用。要增大除塵率,則下列措施可行的是()
如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片向上移動(dòng),則()