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問答題
【簡(jiǎn)答題】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，說明如何才能讓教學(xué)評(píng)價(jià)以提高教學(xué)水平為目的？
答案：
（1）充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的反饋、導(dǎo)向和激勵(lì)功能被評(píng)價(jià)的教師可根據(jù)評(píng)價(jià)的結(jié)果，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)策略，把教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)得...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】試說明運(yùn)用地圖、圖表教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
答案：
在地理教學(xué)的媒體中，地圖、圖表尤為重要，使用也最為普遍。它們最大的特點(diǎn)是形象、直觀。使用地圖是地理教學(xué)的典型特征。地理教...
問答題
【簡(jiǎn)答題】很多老師在一節(jié)課的最后，往往以一個(gè)疑問結(jié)束本節(jié)的教學(xué)，這種結(jié)課類型是什么，有什么作用？
答案：
懸疑型。古代教育家孔子說過："學(xué)貴有疑"。疑，能激發(fā)學(xué)生的求知欲；疑，能促進(jìn)學(xué)生積極動(dòng)腦思考、探索，從而提出問題或新的見...
