A.教學(xué)設(shè)計具有靈活性的特點 B.教學(xué)設(shè)計的方案一般不能修改 C.教學(xué)設(shè)計過程的模式包括學(xué)習(xí)目標、內(nèi)容、學(xué)生特征、教學(xué)策略、教學(xué)評價 D.教學(xué)設(shè)計需要用系統(tǒng)的方法進行設(shè)計
A.有利于教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合 B.有利于教學(xué)工作的科學(xué)化,促進青年教師的快速成長 C.有利于教師科學(xué)思維習(xí)慣和能力的培養(yǎng),提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 D.是提高教師科學(xué)知識水平的有效方法
A.有關(guān)物質(zhì)組成的概念 B.有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的概念 C.有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的概念 D.有關(guān)物質(zhì)變化的概念