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問答題
【案例分析題】
閱讀“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例”中教學(xué)片段的教學(xué)流程，回答相關(guān)問題：
答案：
（1）本教學(xué)片段所用到的課程資源包括：生活實(shí)例調(diào)查記錄圖片或錄像，水分滲透過程動(dòng)畫，“水分進(jìn)出紅細(xì)胞&rdq...
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問答題
【簡答題】簡述從多角度、多方位分析教材，具體要做到幾個(gè)方面。
答案：
（1）從整體上領(lǐng)會(huì)教材的設(shè)計(jì)思路；（2）從結(jié)構(gòu)上分析教材的教學(xué)主線；（3）從內(nèi)容上分析教材的邏輯系統(tǒng)；（4）從學(xué)生的學(xué)習(xí)...
問答題
【簡答題】簡述一篇完整的教案當(dāng)中的基本要素包括哪些？
答案：
教案是課時(shí)教學(xué)計(jì)劃的紙面呈現(xiàn)。其應(yīng)該包括的基本要素有：（1）教學(xué)目標(biāo)。（2）教學(xué)重、難點(diǎn)。（3）導(dǎo)入設(shè)計(jì)。教師在備課時(shí)充...
