單項選擇題

如圖是某種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,若用A、a,B、b,C、c,D、d表示染色體的基因,則該種生物的基因型以及染色體組數(shù)可表示為()。

A.ABCd,1
B.Aaaa,8
C.AaBbCcDd,8
D.BBBbDDdd,4


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1.單項選擇題下面對基因突變、基因重組和染色體變異的比較中,敘述不正確的是()。

A.基因突變是在分子水平上的變異
B.染色體結(jié)構(gòu)變異可通過光學(xué)顯微鏡觀察到
C.基因重組沒有產(chǎn)生新基因
D.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異最終都會引起生物性狀的改變

2.單項選擇題下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述,正確的是()。

A.單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無同源染色體
B.21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個染色體組
C.人的初級卵母細(xì)胞中的一個染色體組中可能存在等位基因
D.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的細(xì)胞中都含有4個染色體組

4.單項選擇題下列關(guān)于變異的有關(guān)敘述,正確的是()。

A.由配子直接發(fā)育而來的個體都叫單倍體
B.三倍體無籽西瓜屬于不可遺傳變異
C.患某種遺傳病的人一定攜帶此病的致病基因
D.染色體變異、基因突變均可用光學(xué)顯微鏡直接觀察

5.單項選擇題關(guān)于基因突變是否可以遺傳,有下列說法,其中不正確的是()。

A.若發(fā)生在配子形成過程中,可以通過有性生殖遺傳給后代
B.若發(fā)生在體細(xì)胞中,一定不能遺傳
C.若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞
D.人類Y染色體上的基因突變,只能傳給男性

最新試題

測定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以這個mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中,鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述,合理的是()。

題型:單項選擇題

玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)行雜交時,F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9:3:3:1。若重復(fù)該雜交實驗時,偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結(jié)果的解釋,理論上最合理的是()。

題型:單項選擇題

格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,證實了()。①DNA是遺傳物質(zhì)②RNA是遺傳物質(zhì)③DNA是主要遺傳物質(zhì)④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)⑤糖類不是遺傳物質(zhì)⑥D(zhuǎn)NA能產(chǎn)生可遺傳的變異

題型:單項選擇題

下面對基因突變、基因重組和染色體變異的比較中,敘述不正確的是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于基因突變是否可以遺傳,有下列說法,其中不正確的是()。

題型:單項選擇題

據(jù)研究,抗青霉素葡萄球菌是一種突變型。將未接觸過青霉素的葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上,結(jié)果有極少數(shù)存活下來。存活下來的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后,對青霉素的抗性明顯增強。原因是()。

題型:單項選擇題

已知某小麥的基因型是AABBCC,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得n株小麥,其中基因型為AABBCC的個體約占()。

題型:單項選擇題

關(guān)于核酸生物合成的敘述,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

果蠅的體色灰色(G)對黑色(g)為顯性。在某果蠅種群中,基因型GG的個體占60%,Gg的個體占30%,gg的個體占10%,則g的基因頻率是()。

題型:單項選擇題