研究發(fā)現(xiàn)，將同種果蠅分別在淀粉培養(yǎng)基和麥芽糖培養(yǎng)基上培養(yǎng)多代。然后將其混合培養(yǎng)，果蠅仍傾向與在同類培養(yǎng)基上生活的個體交配。對該實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（）。

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。某昆蟲的體色黑色（B）對灰色（b）為顯性。生活在某一個區(qū)域內(nèi)的該昆蟲種群，原來B與b的基因頻率各為50%，后來該區(qū)域煤煙污染嚴(yán)重，若干年后發(fā)現(xiàn)B的基因頻率為90%，b的基因頻率為10%。由此可推斷（）。

某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據(jù)下邊系譜圖，正確的推斷是（）。

少數(shù)人的精子中性染色體為（a）XY或（b）YY，其產(chǎn)生的原因可能是（）。

下列關(guān)于染色體組的概念，說法錯誤的是（）。

關(guān)于基因突變是否可以遺傳，有下列說法，其中不正確的是（）。

下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述，正確的是（）。

下列屬于單倍體的是（）。

下圖是某植株一個正在分裂的細(xì)胞．A、a、B是位于染色體上的基因，下列敘述正確的是（）。①該植株的基因型為AABB②若該植株是由花粉粒發(fā)育來的，則其親本是四倍體③若該植株是由受精卵發(fā)育來的，則其配子是二倍體④該細(xì)胞發(fā)生過基因突變

如圖是某種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，若用A、a，B、b，C、c，D、d表示染色體的基因，則該種生物的基因型以及染色體組數(shù)可表示為（）。