A.戒煙
B.積極鍛煉
C.意外事故自救
D.離開污染的環(huán)境
E.患病后及時就診
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A.個別教育
B.群體教育
C.文字教育
D.電化教育
E.形象教育
A.提供護理
B.給予照顧
C.提供治療
D.促進人群健康
E.促進康復
A.又稱為橫斷面研究
B.包括普查和篩查兩種類型
C.可提供疾病致病因素的線索
D.不能驗證病因與疾病的因果關聯(lián)
E.是描述性研究中應用最廣泛的方法
A.嬰兒的行為
B.病人的血壓
C.護士的工作滿意度
D.室內空氣消毒的效果
E.病人對糖尿病預防知識的掌握情況
A.應以服務對象為中心
B.應是可實現(xiàn)、可測量的
C.可分為長期目標和短期目標
D.一個護理診斷只能有一個目標
E.目標陳述中要包括評價日期和時間
最新試題
反映人群對衛(wèi)生保健工作態(tài)度的指標是（）。
關于流行病學中的病例對照研究，描述錯誤的是（）。
屬于現(xiàn)存性護理診斷的是（）。
某個時間內某病的病例數(shù)／同期平均人口數(shù)×100%表示（）。
在“S-O-A-P”描述中，“O”代表（）。
出現(xiàn)于20世紀70年代后，以社區(qū)居民為服務對象，以健康促進和維護社區(qū)人群健康為目標，此期為（）。
某時期內因某病死亡人數(shù)／同時期內患某病的病人數(shù)×100%表示（）。
在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自變量是（）。
下列關于社區(qū)護理的描述，錯誤的一項是（）。
某年某地某病患者N例，有n例患者接受了正規(guī)治療，觀察期內治愈患者n1例，1年隨訪期內生存患者n2例，死亡患者n3例，下列關于該病統(tǒng)計指標的描述正確的是（）。