A.兩個(gè)“學(xué)會(huì)”加速師生共同發(fā)展 B.立足教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題 C.在探索中提升教學(xué)實(shí)踐合理性 D.教師的專業(yè)發(fā)展帶有明顯的個(gè)人特征
A.教學(xué)實(shí)踐 B.教學(xué)反思 C.教學(xué)評(píng)價(jià) D.教學(xué)思路
A.個(gè)體性 B.預(yù)見(jiàn)性 C.主動(dòng)性 D.過(guò)程性