王老師在《藝術(shù)源于生活高于生活》的教學設(shè)計中，課前安排學生進行資料的搜集，課堂上又花費了大量時間進行經(jīng)典美術(shù)作品與現(xiàn)實生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點方面采用了哪些主要方法？（）

美術(shù)課時教案設(shè)計主要應(yīng)包含下列哪些內(nèi)容？（）

下列選項不屬于校外課程資源的是（）。

你是怎么看“美術(shù)教師最重要的是教會學生掌握美術(shù)基本知識和技能”這句話的？

美術(shù)教師課前讓學生自主地收集美術(shù)資源，對于不同美術(shù)分類有基本的了解。這屬于哪種學習方法？（）

美術(shù)課堂新課導入的作用是什么？

“工欲善其事，必先利其器”在教學資源的開發(fā)和利用上是說要注重（）。

“運用拓印法進行一枚藏書票的設(shè)計與制作”這一教學目標屬于下列哪個維度？（）

美術(shù)課程設(shè)計的思路是什么？

下列選項中.較為適合學生篆刻技能學習的教學方法是（）。