問(wèn)答題

【案例分析題】“老師,我能不能不按照書(shū)上的步驟操作呢?”一位老師在上信息技術(shù)操作課時(shí).老師讓學(xué)生上臺(tái)完成一個(gè)小任務(wù),有一位學(xué)生這樣問(wèn)到。老師和藹地說(shuō):“為什么呢?”學(xué)生回答:“因?yàn)闀?shū)上的步驟太麻煩,我有更簡(jiǎn)單的辦法。”老師開(kāi)心地說(shuō):“當(dāng)然可以了。”結(jié)果該學(xué)生用最少的步驟將任務(wù)完成得很好.全班都鼓起了掌。問(wèn)題:請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下這位老師的做法。

答案: 師生平等關(guān)系的形成是課堂民主的具體體現(xiàn),教師從過(guò)去的知識(shí)傳授者、權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和學(xué)習(xí)的伙伴。教師沒(méi)有了架子...
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