單項選擇題

學習周敦頤《愛蓮說》一文，教師為了幫助學生更直觀地理解“中通外直，不蔓不枝”，特意利用多媒體出示了幾張蓮花的美圖。對于這一教學資源利用的分析，下列說法恰當的是（）。

A.圖片展現了蓮花的真實景象，妨礙學生對蓮花的特點的掌握
B.將蓮的抽象特點直觀化、形象化，幫助學生體會作者的感情
C.引導學生展開想象，促進教學目標的快速達成
D.對學生理解課文作用不大，屬于無效的教學手段的運用

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