問答題

【案例分析題】閱讀下面的學生習作,完成問題。生命如水①紛繁蕪雜的事件不斷出現(xiàn)的時候,我總是想起這樣一句話:生命是以時間為載體的,這就預示著死亡的必然。②我不懼怕死亡,從來也不。如果情況需要我做劉胡蘭,我會毫不猶豫地走向鍘刀;如果事實需要我做江竹筠,我會面無懼色地面對槍眼--但我珍視生命。如果厄運要我屈服,我會報之以微笑;如果困難要我投降,我會示之以強韌。③山勢有起伏,人生也必將有頂峰與低谷。處于頂峰的時候,便喜極;處于低谷的時候,便悲極。悲極便一定要選擇死亡嗎?我看不然。在長跑運動中,一般人都會經歷一個近乎窒息的痛苦階段,原因是由于心臟跳動無法提供所需的血液,部分器官暫時缺血所致。這是個短暫的過程,很短很短,如果挺一挺,使心臟能夠調節(jié)到與運動所需相適應的階段,以后的一切就會順利多了,跑起來輕松且迅速。生命的進程中也是一樣,誰都會遇到這樣一個類似于窒息的階段,挺一挺,便也就過去了。既能挺過,那又何用選擇退出跑道這一方式呢?④秋天到了,我看到一片片落葉沉入泥土--因為大樹需要滋養(yǎng),需要休養(yǎng)生息,為來年的成長以及更久遠的生存蓄積力量,所以它不與寒冬做無謂的抗衡;重物壓下來時,我又看到彈簧縮成了一個很小的柱體--因為它細小的身軀根本無法承受這樣的負載,所以它暫時委曲了自己的體形,縮成了一個堅固的實體。⑤風起之處,我又看到了棵棵垂柳輕弄舞姿--形式上的順從可以避免內容受到侵蝕;而你卻不容易折斷它的枝條--它們是那么的堅韌。夕照之下,水面波光鱗鱗,船行之處可以開出一條路,鷺掠過之地又可濺起數(shù)朵水花;但你卻無法在它的身體之上劈出一道裂痕。--表象上柔弱,內心則十分堅韌,所以柳與水的生命才得以生生不息。⑥水面上飛過了一只又一只白鷺,向我昭示著生命的活力與希望。是啊,有著鮮活的生命該是多好??!可以沐浴陽光雨露,可以享受日月星辰,可以踏過青青草地,可以鳥瞰洋洋水域。⑦“生命是以時間為載體的,這就預示著死亡的必然?!?-于己,我們要柔韌如水的人生。1.從④⑤段中找出兩個錯別字,從③段中找出一處病句,并分別改正。2.請指出該作文的一個優(yōu)點,并結合具體內容分析。

答案: 1.錯別字:④段中“委曲”的“曲”改為“屈”,⑤...
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【案例分析題】閱讀下面的學生習作,完成問題。今天屬于我①整天沉浸在緊張的學習中,唉,累死我了!今天我要過屬于自己的周末,今天屬于我。②早上,一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光,這陽光聚集到地上形成一個小光點,恍恍惚惚的。這光點給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。③今天或許是幸福的。也許我會收到一封熱情洋溢的來信,也許我會接到同學問候我的親切電話,也許我會看到媽媽久違的笑臉,也許我會得到爸爸的表揚:“不錯,好樣的!”……這些都來之不易,我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里?;貞浧饋?,這些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的幸福屬于我。④今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會把別人踩一腳,出門時也許會遇到狂風暴雨,也許會因誤會與鄰居鬧翻……嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎?不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的,生活本來就是酸甜苦辣咸五味具全。今天的悲傷屬于我。⑤今天的時間屬于我。當我早晨吃飯時,時間在我的飯桌旁悄然而逝;當我到野外散步看風景時,時間又從我身邊偷偷溜走:當我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時,時間飄然地離我而去?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰。”這句話我讀幼兒園時就會背,但現(xiàn)在想想卻別有一番道理。今天的時間屬于我,不好好把握時間,就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西,多可惜?、藿裉斓姆被▽儆谖?,今天的小草屬于我,今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅韌、三分之一的成熟……⑦今天的一切都屬于我,陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹……都使我盡情的“享有”。唯有好好地把握,才能體會到今天的絢麗多彩。1.從第③④段中找出兩個錯別字,在第④段中找出一個病句,并分別改正。2.指出該習作的優(yōu)點,并結合具體內容進行分析。

答案: 1.③段中“侯”改為“候”,④段中“具”改為&l...
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【案例分析題】閱讀下面的學生習作,完成問題。走在回家的路上①這是一個冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅“撲棱”,都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣,于是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。但究竟要去哪里,我自己心中也沒有目標。②遠處投來一束燈光讓我警覺起來,我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個未成年的女生,于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來,前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問,她并沒有多說什么,只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實肚子餓得“咕咕”直叫,只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。③“小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,不要錢!”老大爺溫和地說?!爸x謝了!”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相,老倆口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥,一邊不停地連續(xù)道謝,這時老太婆發(fā)話了:“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝,那你的父母養(yǎng)育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎么就為一句不中聽的話就離家出走,你覺得這應該嗎?”我愣住了,癡癡地望著老太婆,咀嚼著這簡單而富有力度的話語,剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來,我無言以對,只是低下了尚存余怒的頭。④“小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會著急的,說不定他們在四處尋你。”老大爺勸慰我說?!拔覀兺咭欢伟桑葧覀兊郊液笤偎湍阋怀?。”老太婆拉著我的手往回走。⑤夜更深了,我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈?,寒風迎面吹來,也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼,斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮當風寒。我聆聽著車轱轆的轉動聲,它和北風的呼嘯聲交織在一起,好像奏響了一首回家的進行曲。⑥“小翠!小翠--”(化名),前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥?,我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺的呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來,我情不自禁地大聲回應:“我在這兒--”⑦“我在這兒--”我和老大爺、老太婆齊聲回應。⑧走在回家的路上,我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀,它留下了我美麗的記憶,留下了我深深的成長足跡!1.從第③⑤段中找出兩個錯別字,從③段中找出一個病句,并加以修改。2.指出該習作的優(yōu)點,并結合具體內容加以分析。

答案: 1.③段中“倆”改為“兩”,⑤段中“當”改為&l...
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