閱讀《荷花淀》教學(xué)反思（節(jié)選），按要求答題。語文課該怎么上，一直以來都存在著很大的爭(zhēng)議，以前都是"填鴨式"、"滿堂灌"，一節(jié)課下來，老師講得很多，但學(xué)生卻沒掌握多少知識(shí)，尤其是學(xué)生的思維沒有得到真正的鍛煉。新課標(biāo)認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)成為課堂的主體，老師在課堂上主要的作用是"導(dǎo)"?；谛抡n標(biāo)的要求，我在這一節(jié)課的教學(xué)中始終遵循和貫徹"引導(dǎo)學(xué)生自主"的學(xué)習(xí)模式，以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到課本上的知識(shí)，還對(duì)人性美有了自己的獨(dú)特理解。對(duì)上述觀點(diǎn)分析不正確的一項(xiàng)是（）