單項選擇題下列哪項是對學(xué)生進行德育教育的特殊途徑?()

A.社會實踐
B.各科教學(xué)
C.班主任工作
D.課外活動


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1.單項選擇題下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項是()

A.楚國狂人接輿遇見孔子,并不理會他,自顧自地邊走邊唱歌,且在子路面前批評孔子"四體不勤,五谷不分"。(《論語》)
B.覺慧沒有參加高老太爺?shù)拇髿殐x式,因為道士說他的生肖與大殮的時辰有沖突。他雖然沒有反對,但心里不相信這些。(《家》)
C.許攸向袁紹獻計攻許昌,袁紹不聽,致使許攸投奔曹操。曹操用許攸之計,燒毀袁紹積于鳥巢的軍糧輜重,大敗袁紹。(《三國演義》)
D.伏蓋太太的公寓住著七位客人:庫蒂爾太太和少女泰伊番,老頭波阿雷和中年男子伏脫冷,老處女米旭諾,高老頭和年輕人拉斯蒂涅。(《高老頭》)

3.單項選擇題下列選項是四則"遺失啟事"的主要內(nèi)容,其中表達(dá)通順、得體的一項是()

A.本人昨日在體育館遺失一副紅色羽毛球拍,您若及時聯(lián)系鄙人,不勝感激之至。
B.昨日本人不慎丟失《隨想錄》一書于閱覽室,期盼拾得者璧還原物,謝謝喲。
C.本人昨日在圖書館不慎丟失黑框眼鏡一副,希望拾到者與我聯(lián)系,不勝感激。
D.昨日本人遺失飯卡于學(xué)校飲食服務(wù)中心,懇請拾者高抬貴手交還,萬分感激。

4.單項選擇題教師在總結(jié)"焉"字的用法,下列敘述不正確的一項是()

A.于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉:語氣詞,作詞尾,相當(dāng)于"然",譯為"……的樣子""……地"。
B.未知生,焉知死:代詞,意思是"哪里,怎么"。
C.焉有仁人在位,罔民而可為也:兼詞,相當(dāng)于"于何",譯為"在哪里"、"從哪里"等。
D.少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間:句末語氣詞,可譯為"了,啊,呢"。

5.單項選擇題下面有關(guān)文學(xué)常識的表達(dá),有誤的一項是()

A.徐志摩,現(xiàn)代詩人、散文家,"新月"詩派盟主。他的詩、散文受英國浪漫主義文學(xué)影響較深,注意意境的創(chuàng)造與音律的和諧。
B.聞一多,現(xiàn)代著名詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。著有詩集《紅燭》《死水》等。
C.聞一多曾參加過新月社,與徐志摩等創(chuàng)辦《新月》雜志,提倡新格律詩,提出了"三美"的詩歌創(chuàng)作主張,即音樂美、語言美和建筑美。
D.穆旦,原名查良錚,九葉派的代表詩人。

最新試題

請評析該教師設(shè)計的練習(xí)題與原題相比有哪些優(yōu)點。(說出兩點即可)

題型:問答題

1.從第⑤⑥段中找出兩個錯別字,在第③段中找出一個病句,并加以修改。2..指出習(xí)作的優(yōu)點,并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

題型:問答題

1.請從②③段中找出兩個錯別字和第⑧段中的一處病句,并分別改正。2.用講授法幫助其他學(xué)生認(rèn)識這篇作文的優(yōu)點。

題型:問答題

請分析兩位教師導(dǎo)入的特點,指出你更喜歡哪個導(dǎo)入并說明理由。

題型:問答題

1.從第③⑤段中找出兩個錯別字,在第④段中找出病句,并加以修改。2.指出該習(xí)作的優(yōu)點,并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

題型:問答題

請對教師引導(dǎo)學(xué)生作文寫作具體化的過程與特點作簡要分析。

題型:問答題

請對以上教學(xué)片段作出評析,并說明教師應(yīng)該如何組織教學(xué)。

題型:問答題

1.張鄉(xiāng)紳張靜齋是作者刻畫的一個次要人物,范進中舉后,張鄉(xiāng)紳為什么來拜會,又送銀子又送房?(10分)2.請為本文設(shè)計一個課堂導(dǎo)入語。(15分)3.如何做才能讓學(xué)生真正賞析到本文的諷刺藝術(shù)?請簡要說明。(25分)

題型:問答題

1.請從⑥⑦段中找出兩個錯別字,從⑥段中找出一處病句,并分別改正。2.請指出該作文的兩個優(yōu)點,并結(jié)合具體內(nèi)容分析。

題型:問答題

1.請從②③段中找出兩個錯別字,從④段中找出一處病句,并分別改正。2.請指出該作文的兩個優(yōu)點,并結(jié)合具體內(nèi)容分析。

題型:問答題