閱讀下面初中七年級(jí)《短文兩篇》中第二篇《第一次真好》的教學(xué)片段，按要求答題。教師導(dǎo)入新課后，讓學(xué)生默讀課文，找出自己不懂的問(wèn)題，默讀結(jié)束后，學(xué)生開(kāi)始提問(wèn)：生1："作者看到柚子樹(shù)，為什么心頭充滿了喜悅與新奇？"生2："為什么說(shuō)第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快？"生3："為什么第一次的感覺(jué)真奇妙？"生4："為什么作者覺(jué)得剛孵出來(lái)的雛鳥(niǎo)的樣子很難看？"生5："為什么說(shuō)第一次真好？"生6："作者為什么看到剛孵出的雛鳥(niǎo)吃不下飯？"共有15個(gè)學(xué)生提出了問(wèn)題（有些問(wèn)題是重復(fù)的），在所有學(xué)生不再舉手提問(wèn)時(shí)。教師問(wèn)："誰(shuí)能回答剛才同學(xué)提出的問(wèn)題？"教師的話音剛落，就有學(xué)生舉手回答：生1："因?yàn)樽髡呱L(zhǎng)在都市，第一次看到柚子樹(shù)，所以心頭充滿了喜悅與新奇。"生2："因?yàn)榭吹絼偡醭鰜?lái)的雛鳥(niǎo)的樣子很難看，所以吃不下飯。"在教師"好""很好"的贊揚(yáng)聲中，有10多名學(xué)生對(duì)前面同學(xué)提出的問(wèn)題作了回答（有些回答是重復(fù)的）。下課鈴響后，教師小結(jié)完本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程后，結(jié)束了這篇課文的教學(xué)。以下是對(duì)上面教學(xué)片段的分析，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。