單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)《星星變奏曲》后,教師給學(xué)生布置了以下作業(yè):面對家人有感情地朗讀整首詩,并對喜歡的語句說出自己的體會:試仿照這首詩的“如果……如果……”或“誰不愿意……誰不愿意……”的句式寫幾句詩,表達(dá)一種企盼。根據(jù)自己的興趣選作其中一項(xiàng)。對該教學(xué)環(huán)節(jié)評價不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>

A.作業(yè)的設(shè)計由易到難,具有很強(qiáng)的層次性
B.體現(xiàn)出了該教師追求讀、寫、說相結(jié)合的教學(xué)理念
C.賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán),營造出了民主的學(xué)習(xí)氛圍
D.能夠兼顧不同學(xué)生的實(shí)際情況,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

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