A.這堂語文課充分體現(xiàn)了語文課堂是生成的,與預(yù)設(shè)無關(guān) B.體現(xiàn)了寫作應(yīng)該從學(xué)生的生活視野和感性經(jīng)驗(yàn)中取材立意 C.該課同時鍛煉了學(xué)生的口語交際能力和寫作能力 D.體現(xiàn)了教師激發(fā)和保護(hù)學(xué)生寫作興趣的能力
A.經(jīng)濟(jì)B.安全C.發(fā)展D.主權(quán)
A.“四去三降一補(bǔ)”B.“三去一降一補(bǔ)”C.“三去二降—神”D.“四去一降一補(bǔ)”