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問答題
【簡(jiǎn)答題】在教學(xué)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到教材中的內(nèi)容一節(jié)課上不完，請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因，并請(qǐng)談?wù)勅绾翁幚磉@種情況。
答案：
造成這一現(xiàn)象的原因：（1）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)一節(jié)課中教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)時(shí)間的關(guān)系處理缺乏掌控能力，本來計(jì)劃分配給下一個(gè)教學(xué)內(nèi)容...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】操作失誤是計(jì)算機(jī)操作中不可避免的，在教學(xué)中幾乎每堂課都能見到學(xué)生犯各種各樣的操作錯(cuò)誤，在教學(xué)中應(yīng)如何對(duì)待學(xué)生的操作失誤？
答案：
（1）操作失誤是指學(xué)生本來有能力正確操作，卻因?yàn)槟撤N原因而操作不當(dāng)?shù)男袨椤?duì)這種行為，教師既不能小題大做，也不能視而不見...
問答題
【簡(jiǎn)答題】“合作學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，但信息技術(shù)教學(xué)中常常變成“合作游戲”或者組長(zhǎng)一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾拍懿涣饔谛问剑?/h4>
答案：
（1）正確確立“合作學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。教師所確立的小組合作學(xué)習(xí)的目標(biāo)，應(yīng)該是小組成員要共同達(dá)到的目標(biāo)...
