單項選擇題
以下是《林黛玉進賈府》的教學實錄片段。下列選項分析不正確的一項是()。師:同學們只要咀嚼詞句,適度聯(lián)想,細心比照,就不難透過字面品味人物性格底蘊。現(xiàn)在讓我們輻射開去,從言行等諸方面走進王熙鳳的內心世界,說出你的感悟,道出你的發(fā)現(xiàn)。生:“我來遲了!”這句話表面看似自謙,其實是得意與逞能之悟。師:“遲”是無意還是有意的?生:我認為是有意來遲。因為一群媳婦丫鬟圍擁著她進來。再者,王熙鳳不愿與賈母搶鏡頭,又不愿被弱化,打了一個時間差。師:敬佩。同學們能咀嚼,能聯(lián)系,能比較,既讀有字書,又讀無字書,不乏真知灼見。
A.教師引導得法,關鍵之處予以點撥,課堂調控適度
B.學生善于發(fā)現(xiàn)疑點,聚焦思維,輕松破解閱讀難點
C.學生抓住關鍵字,聯(lián)系上下文,體現(xiàn)個性化解讀特征
D.教師點評過多,淹沒了學生的主體地位,效果不突出