A.學(xué)生甲：（1）句中的"十二三歲"表示概數(shù)，不能用頓號(hào)隔開(kāi)。
B.學(xué)生乙：（2）"交到有關(guān)部門(mén)，"此處的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，否則句意不明確。
C.學(xué)生丙：（3）括號(hào)內(nèi)容是解釋"詳細(xì)地址"，放在句號(hào)內(nèi)。
D.學(xué)生?。海?）句為感嘆語(yǔ)氣，問(wèn)號(hào)改為感嘆號(hào)。

A.一曲聽(tīng)罷，他的五臟六腑里像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不服帖。
B.閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)／一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧。
C.用她細(xì)碎的舞步，繁晌的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
D.山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔和，有一伸手就觸摸到凝脂似的感覺(jué)。

A.大理花多，多得園藝家定不出名字來(lái)稱(chēng)呼。大理花艷，艷得美術(shù)家調(diào)不出顏色來(lái)點(diǎn)染。大理花嬌，嬌得文學(xué)家想不出詞句來(lái)描繪。大理花香，香得外來(lái)人一到這蒼山下、洱海邊，頓覺(jué)飄飄然，不酒而醉。（茅盾《春城飛花》）--整段文字的辭格結(jié)構(gòu)形式是：排比包含著頂真，頂真再含著夸張
B.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，它領(lǐng)著我們上前去。（朱自清《春》）--整段文字的辭格結(jié)構(gòu)形式是：排比套著擬人，擬人中又套著比擬
C.搖動(dòng)的車(chē)輪，旋轉(zhuǎn)的鏡子，爭(zhēng)著發(fā)出嗡嗡嚶嚶的聲音，像演奏弦樂(lè)，像輕輕地唱歌。（吳伯蕭《記一輛紡車(chē)》）--整段文字的辭格結(jié)構(gòu)形式是：比擬和比喻連用
D.總理的轎車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們的心哪，跟著總理向前，向前，……忘記了卸裝，忘記了時(shí)間，忘記了春寒……許久許久，周總理的音容笑貌，在我腦際縈繞；周總理的諄諄教誨，在我心中回響。--整段文字的辭格結(jié)構(gòu)形式是：比擬、反復(fù)、排比、對(duì)偶的連用

A.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)
B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
C.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回
D.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝

A.樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。
B.那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹，不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。
C.這個(gè)亭踞在突出一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天字中一般。
D.微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。