問答題初三(5)班體育課,教學內(nèi)容是"單杠單腳蹬地翻身上成支撐"。張老師在宣布本次課教學內(nèi)容后,做了一個漂亮的完整動作示范,同學們給予了熱烈的掌聲,隨后就開始分組練習。張老師在巡回指導中發(fā)現(xiàn),趙同學腿向上蹬擺的時候頭總是向后仰,從而導致兩臂伸直,腿又掉下來,總是完不成動作。張老師站在邊上看著,并一直說:"你胳膊不要伸直!上體靠單杠近一點!"但是趙同學又做了幾遍,還是完不成動作……問題:(1)張老師的教學過程存在什么問題?(2)試從運動生理學角度分析趙同學完不成動作的原因,并給出糾正方法。
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在整隊報數(shù)時,從大排頭開始依次轉(zhuǎn)頭報數(shù),直至最后一人。
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技巧和支撐跳躍都屬于基本體操范疇。
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搓球技術(shù)是乒乓球運動員必須具備的過渡性技術(shù),但在比賽中不能多搓,否則被對方搶攻。
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足球比賽中除定位球外其他時間球為活球。
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