問答題

【案例分析題】高二學(xué)生王強(qiáng),平時(shí)喜歡體育運(yùn)動(dòng),但就是不喜歡上體育課。結(jié)合體育新課程改革,你認(rèn)為出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么?作為體育教師,你應(yīng)該如何解決?

答案: 原因:(1)學(xué)生自身原因:體能、性格、學(xué)習(xí)態(tài)度。
(2)教材教法原因:教學(xué)內(nèi)容技術(shù)難度大;在教學(xué)方法上無視學(xué)生...
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【案例分析題】高一女生小馮,體型肥胖,平時(shí)不喜歡運(yùn)動(dòng),對(duì)體育課不感興趣。請(qǐng)結(jié)合新課程改革,回答作為體育教師,你應(yīng)該采取哪些措施方法進(jìn)行教學(xué)?

答案: 新課程改革是以學(xué)生為主體,鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的終身鍛煉的習(xí)慣。因此作為體育教師重要的是消除她的心理障礙,在教學(xué)方法、教學(xué)手段、...
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【案例分析題】

以前好多學(xué)生到了體育考試的時(shí)候就開始犯愁,按照過去的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),誰(shuí)跑得快、跳得高、打得好,誰(shuí)的分?jǐn)?shù)就高。因此很多學(xué)生都考不及格,這種考試方式也被稱之為是“技能+基本技術(shù)”式的考核。長(zhǎng)期以來,這種現(xiàn)象的普遍存在給學(xué)生帶來了一些不必要的心理負(fù)擔(dān)。近年,出現(xiàn)了一種新的考核標(biāo)準(zhǔn)--“技能+基本素質(zhì)+參與態(tài)度+實(shí)際能力+自我健康+理論認(rèn)識(shí)水平”等方面的綜合評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)方式,突出了全面素質(zhì)和健康教育的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)提高。這種考核方式不搞一刀切,給了學(xué)生勇氣,使得學(xué)生更加熱愛體育課,熱愛體育鍛煉。根據(jù)所給材料進(jìn)行下列分析:
(1)體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的理念是什么?
(2)體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的目的是什么?
(3)結(jié)合案例談?wù)勅绾胃玫貙?shí)施體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)?

答案: (1)體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的理念:體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)以人為本,以尊重學(xué)生的人格為前提,強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性和可選擇性,要適當(dāng)...
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