A.物質(zhì)目標(biāo)
B.思想品德目標(biāo)
C.過程目標(biāo)
D.全面目標(biāo)
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A.體育教學(xué)原則
B.體育教學(xué)方針
C.體育教學(xué)組織
D.體育教學(xué)內(nèi)容
A.發(fā)展學(xué)生個(gè)性
B.增進(jìn)學(xué)生健康
C.培養(yǎng)體育人才
D.全面素質(zhì)教育
A.把心理發(fā)展?jié)B透到學(xué)校各項(xiàng)體育活動中
B.激發(fā)運(yùn)動動機(jī),培養(yǎng)運(yùn)動興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣
C.鍛煉意志,增強(qiáng)進(jìn)取心
D.認(rèn)識和尊重個(gè)性差異,發(fā)展學(xué)生個(gè)性
A.教研活動
B.研究活動
C.短期培訓(xùn)
D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
A.平等性
B.終身性
C.生活性
D.以上都是
最新試題
耐力素質(zhì)訓(xùn)練基本要求有哪些?
簡述技術(shù)創(chuàng)新的意義。
簡述運(yùn)動員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
簡述對青少年運(yùn)動員進(jìn)行心理訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。
簡述運(yùn)動員發(fā)展柔韌素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
克服心理障礙的心理訓(xùn)練方法有哪些?
兒童耐力訓(xùn)練應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
簡述分解訓(xùn)練法的概念和基本類型。
問題:(1)張老師的教學(xué)過程存在什么問題?(2)試從運(yùn)動生理學(xué)角度分析趙同學(xué)完不成動作的原因,并給出糾正方法。
簡述動作要素包括哪些內(nèi)容。